Ανακοίνωση για έναρξη σχολ. έτους 2026 -2027 Αγιασμός 11-9-2026

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του σχολείου μας,

Ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς 2026–2027 που βρίσκεται στο κατώφλι της αφετηρίας της, απευθύνουμε σε όλους τους μαθητές/τριες και τους γονείς/κηδεμόνες τους θερμές ευχές για ΥΓΕΙΑ, δύναμη και καλή πρόοδο!

Όπως γνωρίζετε, η έναρξη του νέου σχολικού έτους έχει προγραμματιστεί, για την προσεχή Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 09:00΄, καθώς ο ιερέας μάς ενημέρωσε ότι νωρίτερα έχει προγραμματίσει επίσκεψη και σε άλλη σχολική μονάδα. Την ημέρα αυτή θα γίνει ο καθιερωμένος αγιασμός. Τα παιδιά θα προσέλθουν στο σχολείο το χρονικό διάστημα 08:40΄–08:55΄ και θα παραμείνουν στο προαύλιο μέχρι το πέρας του αγιασμού.

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες θα κατευθυνθούν στις αίθουσες διδασκαλίας τους, με την καθοδήγηση του υπεύθυνου εκπ/κού του κάθε τάξης/τμήματος. Μετά τον αγιασμό θα υπάρξει μια πρώτη γνωριμία των μαθητών με τον (την) εκπαιδευτικό της τάξης τους και θα γίνει παραλαβή των σχολικών βιβλίων (είναι χρήσιμο τα παιδιά να έχουν μαζί τους κάποια τσάντα για τη μεταφορά τους). Η παραμονή τους την πρώτη ημέρα στο σχολείο περιλαμβάνει:

  • Γνωριμία με τον εκπαιδευτικό και συζήτηση για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου
  • Ενημέρωση για το ωρολόγιο πρόγραμμα της εβδομάδας
  • Επίδοση κατάστασης με βασικά σχολικά είδη που απαιτούνται για τη φοίτησή τους.

Η αποχώρηση των παιδιών την πρώτη ημέρα λειτουργίας του νέου σχολικού έτους αναμένεται περίπου στις 09:45΄ καιθα γίνει τμηματικά και Θα χρησιμοποιηθούν και οι δύο πόρτες του προαυλίου.

Από την προσεχή  Δευτέρα 14–9–2026 και μετά θα εφαρμοστεί κανονικό πρόγραμμα του σχολείου κατά την πρωινή λειτουργία (τα παιδιά θα σχολάνε στις 13:15΄), καθώς και του τμήματος πρωινής ζώνης Ολοήμερου. Το απογευματινό τμήμα Ολοήμερου θα λειτουργήσει κανονικά, με μοναδική ζώνη αποχώρησης των μαθητών στις 15:00΄.

Όσοι γονείς θα χρειαστούν βεβαίωση επίσκεψης, ώστε να τους χορηγηθεί από την εργασία τους γονική άδεια, παρακαλούνται να ενημερώσουν τη διεύθυνση του σχολείου μας τηλεφωνικά από τις προηγούμενες ημέρες (στο τηλέφωνο 2610991546 ή στο ηλεκτρ. ταχυδρομείο: mail@dim-ag-vasil.ach.sch.gr), ώστε να μην υπάρξει χρονική καθυστέρηση την ημέρα του αγιασμού. Σε κάθε περίπτωση, παρακαλούμε να επισκέπτεστε ηλεκτρονικά την ιστοσελίδα του σχολείου μας https://dim-ag-vasil.ach.sch.gr/, όπου θ’ αναρτούμε σχετικές νεότερες ανακοινώσεις.

Τέλος, για τους μαθητές της Τετάρτης (Δ΄) τάξης είναι απαραίτητο να μας προσκομίσετε συμπληρωμένο από τον παιδίατρο το έντυπο του Ατομικού Δελτίου Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να προμηθευτείτε από τη διεύθυνση του σχολείου μας.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών του σχολείου μας,

Με την ελπίδα το νέο σχολικό έτος 2026–2027 να είναι δημιουργικό, με διάθεση εμβάθυνσης της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας και με την πεποίθηση ότι η καλή προαίρεση αποτελεί προαπαιτούμενο για την υπέρβαση των όποιων προβλημάτων ανακύψουν σε έναν ζωντανό οργανισμό, όπως είναι το δημοτικό σχολείο, σας καλωσορίζουμε στην αφετηρία του νέου σχολικού έτους με το φωτεινό χαμόγελο των παιδιών και την αισιοδοξία για ένα καλύτερο αύριο!!!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Δημ. Σχολείου Αγίου Βασιλείου σάς εύχεται το σχολικό έτος 2026 – 2027 να είναι μια ΚΑΛΗ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΜΕ ΥΓΕΙΑ !!!  

Από τη διεύθυνση του Σχολείου

Γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2025- 2026

   Την Παρασκευή 12 Ιουνίου, η αυλή του σχολείου μας πλημμύρισε με χαμόγελα, μουσική και έντονα συναισθήματα, καθώς πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη γιορτή λήξης του σχολικού έτους.

   Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων ένωσαν τις φωνές τους και μας ταξίδεψαν με υπέροχα τραγούδια αφιερωμένα στη θάλασσα και το καλοκαίρι. Ιδιαίτερη στιγμή της μουσικής μας συνάντησης ήταν τα δύο τραγούδια που ερμήνευσαν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, τα οποία πλαισιώθηκαν μοναδικά από μαθήτριες που παρουσίασαν τη δική τους, πρωτότυπη χορογραφία, κλέβοντας τις εντυπώσεις και το θερμό χειροκρότημα όλων.

   Στη συνέχεια, η ΣΤ΄ τάξη ανέβηκε στη σκηνή για να παρουσιάσει το θεατρικό έργο «Λυσιστράτη» σε μια σύγχρονη και ανατρεπτική εκδοχή. Μέσα από τις εξαιρετικές ερμηνείες τους, οι τελειόφοιτοί μας κατάφεραν να περάσουν ηχηρά κοινωνικά μηνύματα, όπως: η ισότητα των φύλων και ο αμοιβαίος σεβασμός, η προστασία και ο σεβασμός στο περιβάλλον, και η τεράστια σημασία του αγώνα και της συλλογικής κινητοποίησης για τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων.

   Η γιορτή ολοκληρώθηκε σε κλίμα βαθιάς συγκίνησης, καθώς φέτος αποχαιρετήσαμε τη Διευθύντριά μας, κυρία Βίκυ Στράτη, η οποία ολοκληρώνει την ευδόκιμη καριέρα της λόγω συνταξιοδότησης.

   Μετά από μια μακρά, δημιουργική και γεμάτη αγάπη πορεία προσφοράς στο σχολείο και στους μαθητές μας, η κα Στράτη αφήνει πίσω της ένα ανεξίτηλο έργο. Σύσσωμη η σχολική κοινότητα την ευχαριστεί θερμά για όλα όσα προσέφερε και της εύχεται από καρδιάς υγεία, ευτυχία και ένα όμορφο, νέο κεφάλαιο στη ζωή της.

Καλό καλοκαίρι σε όλους τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας! Ραντεβού τον Σεπτέμβρη!

Θεατρική παράσταση : Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το σκάκι

Την Τετάρτη 10 του Ιούνη 2026 οι μαθητές της Δ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου Αγίου Βασιλείου παρουσίασαν μια θεατρική παράσταση με τίτλο: Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το σκάκι ,σε όλους τους μαθητές του σχολείου καθώς και στους γονείς τους. Στο μάθημα των δεξιοτήτων διαβάσαμε το παραμύθι του Κώστα Γιουβαντσιούδη και της Ειρήνης Μουσιάδου, το δραματοποιήσαμε και στο τέλος παίξαμε και ζωντανό σκάκι με τη βοήθεια των μαθητών της Στ΄τάξης , ζωντανεύοντας την Αθάνατη παρτίδα που παίχτηκε από τον Άντερσεν στο Λονδίνο τον Ιούνιο του 1851.

Η βασική ιδέα ήταν να μάθουν τα παιδιά τους κανόνες μέσα από ένα παραμύθι, από δραστηριότητες και παιδαγωγικό υλικό. Το βιβλίο και η θεατρική παράσταση απευθύνεται κυρίως σε γονείς, δασκάλους και παιδιά μικρών ηλικιών. Η βασική φιλοσοφία του βιβλίου: ότι το παιδί είναι προτιμότερο να γνωρίσει το σκάκι «μέσα από παραμυθένιες σελίδες, γεμάτες χρώματα και ζωγραφιές». 

Ευχαριστούμε τη θεατρολόγο του σχολείου μας κα Ρούσα Μπαλασοπούλου για την πολύτιμη βοήθειά της καθώς και τον Κώστα Δαουλτζή για τη φωτογραφία και τη βιντεοσκόπηση της παράστασης .

Γνωριμία με το Οικολογικό πάρκο έλους Αγυιάς Πατρών

Την Τετάρτη 27 του Μάη τα δυο τμήματα της Τρίτης τάξης και η Τετάρτη επισκέφτηκαν το οικολογικό Πάρκο έλους της Αγυιάς με σκοπό να γνωρίσουν την αξία του για την κοινωνία της Πάτρας καθώς και την πανίδα και χλωρίδα της περιοχής.

Το έλος της Αγυιάς είναι ένα παράκτιο (παραθαλάσσιο) υδάτινο οικοσύστημα. Βρίσκεται  στο βόρειο τμήμα του νομού Αχαΐας και αποτελεί το βορειοανατολικό τμήμα της πόλης  της Πάτρας.

Στο οικοσύστημα αυτό παίζει καθοριστικό ρόλο το υδάτινο στοιχείο, επηρεάζοντάς το τόσο από την πλευρά της ξηράς, όσο και από την πλευρά της θάλασσας.

Ο δήμος Πατρέων ολοκλήρωσε το 2022, τη διαμόρφωση ενός Θεματικού Πάρκου Αναψυχής με Οικολογική – Πολιτιστική διάσταση, με κέντρο την ανάδειξη  και οικολογική διαχείριση της περιοχής του Έλους.Έχει συνολική έκταση  225  στρέμματα  από  τα  οποία  139  είναι η υδάτινη επιφάνεια του και τα άλλα 86  περιμετρικά  η έκταση που έχει μπαζωθεί, η οποία διαμορφώθηκε  και έχουν γίνει φυτεύσεις.

Οι κύριες παρεμβάσεις  της ανάπλασης του χώρου περιλαμβάνουν :

  • Κατασκευή πεζογέφυρας που επιτρέπει την προσβασιμότητα των επισκεπτών στην καρδιά αυτού του σπάνιου οικοσύστηματος.
  • Φυτεύσεις με κατάλληλα φυτά στο περιμετρικό (μπαζωμένο) μέρος.
  • Διαμόρφωση μονοπατιών για περίπατο, άθληση και οικολογική ενημέρωση.
  • Τοποθέτηση εξοπλισμού παρατήρησης της βιοποικιλότητας (παρατηρητήρια).
  • Τοποθέτηση εξοπλισμού αναψυχής (κιόσκια, τραπεζόπαγκοι κ.α.)
  • Χαμηλός φωτισμός των μονοπατιών για περίπατο και άθληση.

Το έλος Αγυιάς παίζει σημαντικό ρόλο για την ομαλή και ισορροπημένη λειτουργία της φύσης στη στενή περιοχή της Αγυιάς και ευρύτερα της πόλης της Πάτρας. Διαθέτει αξιόλογη βιοποικιλότητα αφού φιλοξενεί μεγάλο αριθμό ειδών άγριας ζωής τα οποία αναπτύσσονται εξαρτώμενα από το υδάτινο στοιχείο.

Η πανίδα…

Τα πουλιά του βάλτου…                                                                                                                                         

Στο Έλος Αγυιάς όπως και σε άλλους υγροτόπους η σημαντικότερη ομάδα πανίδας είναι τα πουλιά. Όλη η περιοχή του καλαμιώνα παρουσιάζει ομοιομορφία τουλάχιστον σε ότι αφορά τα πουλιά. Σε αυτή φωλιάζουν πουλιά όπως Νανοτσικνιάς , Νερόκοτα, Νεροκοτσέλα ,Καλαμοποταμίδα , Τσιχλοποταμίδα, Ψευταηδόνι και Κιστικόλη. Κατά τις μεταναστευτικές περιόδους, (Άνοιξη και Φθινόπωρο) ο καλαμώνας είναι σπουδαίο καταφύγιο ανάπαυσης και διατροφής για διάφορα είδη ερωδιών αλλά και ορισμένων άλλων υδρόβιων πουλιών. Αντίστοιχα, το Χειμώνα, διάφορα είδη πάπιας εξυπηρετούνται αναλόγως, συμπληρώνοντας ίσως τη διατροφή τους κατά τη νύχτα στα γύρω χωράφια.  

Image removed.Η δυσκολία πρόσβασης προς αυτή τη ζώνη επιτρέπει σε είδη όπως η Αλκυόνη και η Νερόκοτα να τρέφονται ανενόχλητα στα αυλάκια.

Τα άλλα είδη άγριας πανίδας…

Ο καλαμώνας έχει μεγάλη οικολογική αξία και  για άλλες ζωικές ομάδες  λόγω του απρόσιτου του, όπως τα αμφίβια  Πρασινοβάτραχος (Rana rididbunda) και Bufo viridis (Πρασινόφρυνος)  που υπάρχουν  σε μεγάλους αριθμούς στα βαθύτερα νερά, είδη νεροχελώνας όπως τα  Emys orbicularis (Βαλτοχελώνα), Mauremys caspica (Ποταμοχελώνα) και Natrix natrix (Νερόφιδο)  σε αυλάκια και στάσιμα νερά.

Ευχαριστούμε θερμά την Περιβαντολόγο του Δήμου Μυρσίνη Ζούρου ,η οποία μας ξενάγησε στον χώρο , μας ενημέρωσε και απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών μας.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ

Την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το κάστρο της Πάτρας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα από τα σπουδαιότερα ιστορικά μνημεία της Πάτρας. Περιηγήθηκαν με ασφάλεια στα γραφικά δρομάκια του κάστρου, ανακάλυψαν πώς λειτουργούσαν τα κάστρα στα παλιότερα χρόνια και θαύμασαν τη μοναδική θέα της πόλης και του Πατραϊκού κόλπου. Επίσης στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία του Δασυλλίου για την πόλη της Πάτρας. Τέλος με τη βοήθεια της γυμνάστριάς μας έπαιξαν το κινητικό παιχνίδι συνεργασίας και ετοιμότητας: « Δέντρο-Βράχος-Γέφυρα».

Επιστρέψαμε στο σχολείο μας γεμάτοι γνώσεις, εικόνες και πολύτιμες εμπειρίες.

Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής  και των δράσεων της Ολυμπιακής Εβδομάδας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ξεχωριστές βιωματικές εμπειρίες, γνωρίζοντας από κοντά τον κόσμο του αθλητισμού και τις Ολυμπιακές αξίες.

Η Δ’ τάξη πραγματοποίησε διαδικτυακή συνομιλία με Ολυμπιονίκες της κωπηλασίας, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την πορεία, τις δυσκολίες και τις απαιτήσεις του πρωταθλητισμού, ενώ παράλληλα συζήτησαν για τη σημασία της προσπάθειας, της επιμονής και της συνεργασίας.

Η Ε’ τάξη παρακολούθησε την ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση με θέμα «130 χρόνια Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες», γνωρίζοντας σημαντικούς σταθμούς της Ολυμπιακής ιστορίας και ανακαλύπτοντας τη διαχρονική αξία του Ολυμπιακού ιδεώδους. 

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με αθλητές της χειροσφαίρισης, οι οποίοι μίλησαν για το άθλημά τους, την καθημερινότητα ενός αθλητή και τη σημασία της ομαδικότητας και του σεβασμού μέσα στον αθλητισμό.

Τέλος, η Γ’ τάξη πραγματοποίησε διαδικτυακή ξενάγηση στο Ολυμπιακό Μουσείο Αθήνας, ταξιδεύοντας στον κόσμο των Ολυμπιακών Αγώνων μέσα από εκθέματα, ιστορίες και μοναδικές εικόνες της αθλητικής κληρονομιάς της χώρας μας.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν από τα ιδανικά του Ολυμπισμού, να γνωρίσουν σπουδαίους αθλητές και να καλλιεργήσουν αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ευγενής άμιλλα.

Σχολικός εκφοβισμός

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6η Μαρτίου) , συζητήσαμε στην τάξη μας με στόχο : την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.

Οι συζητήσεις αποσκοπούσαν:

  • Στην καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, συνεργασίας και ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον,
  • Στην ενίσχυση της ενημέρωσης και της πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
  • Στην παροχή πρακτικών οδηγιών για την αναγνώριση και καταγγελία περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
  • Στην ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Στη συνέχεια φτιάξαμε αφίσες με συνθήματα κατά του εκφοβισμού και στο τέλος γράψαμε ένα ποίημα, το οποίο με τη βοήθεια του μουσικού του σχολείου μας , μελοποιήσαμε.

Μίλα , μη φοβάσαι

Χαρούμενος ξυπνώ για το σχολειό

Μα κάτι με βασανίζει  από καιρό.

Στο ίδιο το θρανίο,  στην  ίδια αυλή

Μα νιώθω μόνος μου πολύ.

Με λένε διαφορετικό

Μα τι άραγε να εννοούν μ’ αυτό;

Βοήθεια ζητώ

Γιατί πονώ.

Οι λέξεις πληγώνουν

Όταν είναι σκληρές

Με θυμώνουν

Αλλά σύντομα θα γίνουν σιωπηλές.

Βλέπουμε φόβο στα μάτια, σιωπή βαριά

Μα μ’ ένα χάδι μια αγκαλιά θ’ αλλάξουν πια.

Άπλωσε το χέρι σου, σπάσε τη σιωπή

Μια φωνή μπορεί να γίνει δυνατή στη στιγμή.

Μίλα , μη φοβάσαι ,

Πάντα στη ζωή σου

Θα ‘ μαστε μαζί σου.

Θα ‘ μαστε μαζί.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης

Παρουσίαση παιδικού παραμυθιού: «Όταν αντίκρισα το αστέρι μου» 

Στις 25/04 πραγματοποιήθηκε στο 10/θέσιο Δημοτικό σχολείο Αγίου Βασιλείου ψυχοεκπαιδευτική δράση με αφορμή την αφήγηση του βιβλίου «Όταν αντίκρισα το αστέρι μου», η οποία απευθυνόταν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού.  

Στόχοι της δράσης αποτελούσαν: 

  • η ενίσχυση της θετικής σχέσης των παιδιών με το σώμα και τον εαυτό τους 
  • η καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης και της αίσθησης μοναδικότητας 
  • η ενίσχυση της συναισθηματικής έκφρασης μέσα από δημιουργικές και βιωματικές διαδικασίες 
  • η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα ψυχικής υγείας με τρόπο κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία τους, μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο συνεργασίας και συμμετοχής. 

Η παρουσίαση συνδύαζε θεατρικό δρώμενο, αφήγηση, μουσική και κίνηση, καθώς και εικαστικές δραστηριότητες όπως ζωγραφική και κατασκευές, δημιουργώντας ένα διαδραστικό περιβάλλον έκφρασης και δημιουργίας. 

Αρχικά, η δράση πραγματοποιήθηκε με τα παιδιά της Γ’ και Δ’ Δημοτικού. Μέσα από τη θεατρική αφήγηση του παραμυθιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα μηνύματα και τα συναισθήματα της ιστορίας. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις, προβληματισμούς, συμμετέχοντας ενεργά σε έναν ουσιαστικό διάλογο. Έπειτα χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες σχετικές με τη θεματική του παραμυθιού. 

Στη συνέχεια, τη δράση παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού. Παρουσιάστηκε το θεατρικό δρώμενο και ακολούθησαν δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των μεγαλύτερων παιδιών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία και στη δημιουργική αποτύπωση σκέψεων και συναισθημάτων, καθώς τα παιδιά εργάστηκαν σε μικρές ομάδες και δημιούργησαν εικόνες μέσα από σενάρια που τους δόθηκαν εμπνευσμένα από τη θεματική και το νόημα του παραμυθιού. 

Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα ιδιαίτερα θετικό κλίμα συνεργασίας και ενεργής συμμετοχής των παιδιών, προσφέροντάς τους την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να αλληλεπιδράσουν ουσιαστικά και να επεξεργαστούν σημαντικές αξίες, όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η αναγνώριση της μοναδικότητας του καθενός. Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών στις δραστηριότητες συνέβαλε στην ενίσχυση της θετικής αντίληψης για τον εαυτό τους, στην ενίσχυση δεξιοτήτων επικοινωνίας συνεργασίας και ενσυναίσθησης. 

Συντελεστές του προγράμματος: 

Μοσχόβου Νεφέλη, Κοινωνική Λειτουργός, MSc Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού & Εφήβου, συγγραφέας παιδικού βιβλίου «Όταν αντίκρυσα το αστέρι μου» 

Τσιβγενίδη Μαρία, Ψυχολόγος, MSc Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού & Εφήβου 

Τάγκα Αλεξάνδρα, Ψυχολόγος, MSc Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού & Εφήβου  

Μπούμης Δημήτρης: Οικονομολόγος, MSc Ναυτιλιακά  

Παρουσίαση βιβλίου με τίτλο ” οι πέντε φίλοι”

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 έγινε στα σχολείο μας  η παρουσίαση της δημοφιλούς σειράς «Οι Πέντε Φίλοι» της Enid Blyton από εκπρόσωπο των Εκδόσεων Gutenberg. Οι μαθητές από τη Γ΄ έως και τη Στ’ τάξη συμμετείχαν  σε μια ολοκληρωμένη δράση φιλαναγνωσίας, που τους έφερε σε επαφή με τον κόσμο της κλασικής παιδικής λογοτεχνίας. Μέσα από βιωματικές και διαδραστικές παρουσιάσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους εμβληματικούς ήρωες —τον Τζούλιαν, τον Ντικ, την Άννα, την Τζορτζ και τον σκύλο τους, τον Τίμι— και να ανακαλύψουν τις 21 περιπέτειες της σειράς.

Κύριος στόχος της επίσκεψης ήταν η καλλιέργεια της αγάπης για τα βιβλία και η ανάδειξη  διαχρονικών αξιών όπως η φιλία, η αλληλεγγύη και η ομαδικότητα. Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά λύνοντας μυστήρια και συζητώντας για τη σημασία της συνεργασίας, ενώ το πρόγραμμα ήταν πλήρως εναρμονισμένο με τις κατευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας για την προώθηση της φιλαναγνωσίας. Στο τέλος του προγράμματος οι μαθητές έλαβαν ως δώρο ένα βιβλίο της σειράς.